本文作者:叶叶

语言吹气教案(语言吹气教案中班)

叶叶 2024-12-12 12:21:35 14
语言吹气教案(语言吹气教案中班)摘要: 本篇目录:1、《吹气》幼儿园大班教案2、小班被风吹跑了教案...

本篇目录:

《吹气》幼儿园大班教案

整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。 《吹气》幼儿园大班教案2 【设计意图】 本节课属于物质与物体的一节课。醋和小苏打都是我们生活中经常可以用在食物当中的材料。

准备《人的呼吸》系列图书及塑料袋若干。活动过程:通过实验激发兴趣,引导幼儿探索呼吸的奥秘。用塑料袋做实验,让幼儿吹气,感受塑料袋鼓起的过程,进而讨论塑料袋里气体的来源以及身体内气体的循环。启发幼儿思考呼吸对身体的作用,通过图书内容深入理解呼吸器官的重要性。

语言吹气教案(语言吹气教案中班)

教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。培养幼儿自我保护的能力。活动准备:图书《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。塑料袋若干。活动过程:启发幼儿用塑料袋做实验。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 初步了解风的利与弊,引导幼儿辩证的看待事物,从小形成科学的思维方式。 知道怎样做才能减少风灾,可以利用风来做什么。 在活动中能和同伴协调配合,在合作中互相学习。 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高认知能力。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

让幼儿亲自感知空气的存在,知道空气无色、无味,到处都有。提高动手动脑的能力,激发幼儿探索科学的欲望和兴趣。活动准备:鱼缸(内盛水)、玻璃杯、手绢、幼儿每人一个塑料袋、每组一瓶水、若干吹起玩具、塑料管、小玻璃瓶、土块等。

小班被风吹跑了教案

1、观察自己衣服的颜色。增进动作的灵敏性。活动准备:彩色纸卡。活动过程:教师用力吹气,做“呼——”的动作,请幼儿猜:“有一样东西,力气很大,它出现的时候,树叶会被它吹得摇来摇去,也许窗子会被它吹得嘭彭响,不过它可以帮助风筝愈飞愈高。

语言吹气教案(语言吹气教案中班)

2、设计思路:最近几天,刮起了大风,孩子们在风中尽情地欢笑,并做着各种摇摇晃晃的动作。在风中,有的孩子在说:“大风要把我吹走了。”有的在说“我要被风吹倒了。

3、教幼儿练习走跑交替,并能听信号做动作。培养幼儿活泼开朗的性格及遵守纪律的品质。活动准备:大风头饰一个。活动过程:开始部分。幼儿由一路纵队站成六路纵队:热身运动:教师边说边带领幼儿做上肢运动、踢腿运动、腹背运动、跳跃运动。

4、用塑料袋收集空气,知道我们的周围存在着空气中。幼儿分组拿着塑料袋往前跑,在跑的过程中使塑料袋里充满空气,然后收紧塑料袋的袋口,塑料袋里鼓鼓的就是空气。 用扇子扇塑料袋,知道空气的流动便成了风。幼儿一手拿着塑料袋,另外一只手拿着扇子,用扇子扇塑料袋,通过观察到塑料袋的摆动,知道风的形成。

5、下面是我收集整理的小班教案9篇,欢迎大家分享。 小班教案 篇1 活动目标 观察、感知自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。 能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。 活动准备 风车 活动过程: 引导观察,感知风的存在。 (1) 带领幼儿来到户外操场。

语言吹气教案(语言吹气教案中班)

幼儿园中班语言教案

1、中班秋季幼儿育儿知识 幼儿园中班个人心得体会 幼儿园中班教学计划【六篇】 中班语言领域教案方案1 活动目标: 初步感知理解 故事 的主要内容,学习简单的对话。 借助教师的语态及画面中生动的动物形象,初步学习有表情地讲述故事。 体验动物们互相帮助的情感,产生爱护大自然的情感。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 教学目标:仔细观察图片,学习清楚地描述鲜花时钟能报时的原因。激发热爱长辈的感情。引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。根据已有经验,大胆表达自己的想法。活动准备:认识几种时钟和花卉,知道一些花开花的时间。教育挂图、学习包。

3、中班语言活动教案 篇1 教学目标:能用较完整的句子讲述假期中有趣的事。乐意相互了解同伴的假期生活,分享快乐。教学准备:了解幼儿假期中的活动,引导幼儿其中一件有趣的事。请幼儿将假期中画的图,拍的照片,新添的玩具带到幼儿园来并张贴到外面。

4、下面是由我为大家整理的“幼儿园中班语言教案精选4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 篇一:幼儿园中班语言教案精选 教学目标 欣赏故事,感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 愿意大胆想象,并能用语言大胆地表达出来,激发创造性思维。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 (一)活动目标: 理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。 知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。 能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。 活动重点 能说出几种动物的特征及本领,体验合作游戏的快乐。

6、幼儿园中班语言活动教案篇1 目标: 借助小蚂蚁开生日会的情节,了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。 准备: 图片小蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、蚕宝宝蚕宝宝变蚕蛾。

幼儿园大班健康教案《人的呼吸》

1、活动目标: 知道一些简单的呼吸常识,发现人的身体状况不同呼吸状态也会改变。初步了解呼吸与身体健康的关系,对身体现象的变化产生好奇。活动准备: 人手一张小纸条、人体模型、大记录表等。

2、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。培养幼儿自我保护的能力。活动准备:图书《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。塑料袋若干。活动过程:启发幼儿用塑料袋做实验。

3、可以和小朋友说,人没有了呼吸就是不会动了,像睡着了一样,但是又叫不醒的那种,和沉睡的白雪公主一样。

4、教师:小朋友们玩过气球吗?(玩过)今天老师也请你们来玩气球,高兴吗?不过,你们先想一想,怎样让气球变大呢?教师:如果气球小说明我们吹进去的空气是多还是少呢?老师给小朋友每人准备了一个气球。(幼儿操作,个别指导)吹好了以后捏紧你的气球。

5、大班健康教案《我们的鼻子》3 活动目标: 体会鼻子的重要性,养成保护鼻子的良好习惯。 通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法,学习简单的鼻子止血方法。 通过游戏、谈话、实验、体验等方法让幼儿了解鼻子有呼吸与嗅觉的功能,知道其重要性。

到此,以上就是小编对于语言吹气教案中班的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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