教案小班语言丰收啦（小班语言丰收的秋天）
摘要：
孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少，为了让他们感受、体会一下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了精心的准备，2、幼儿大班社会教案《小麦丰收啦》1 活动设计：... 本篇目录：
幼儿大班社会教案《小麦丰收啦》
1、小麦丰收啦幼儿园大班社会教案 篇1 【活动设计】 我们种植园的小麦在孩子们精心的照料下成熟啦！孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了精心的准备。
2、幼儿大班社会教案《小麦丰收啦》1 活动设计：我们种植园的小麦在孩子们精心的照料下成熟啦！孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。
3、观察小麦的生长情况，学说：金灿灿的麦穗。认识劳动工具：镰刀 观察老师和保育员收割小麦过程，并作模仿动作。打麦穗 认识劳动工具——连杆 组织幼儿观察炊事员爷爷打连杆，幼儿学习用连杆打麦穗。
4、镰刀、剪刀、竹篮、连杆、小筐等。活动过程：观察小麦的生长情况，学说：金灿灿的麦穗。认识劳动工具：镰刀 观察老师和保育员收割小麦过程，并作模仿动作。
5、知道小麦是粮食作物，小麦可以加工成面粉。认识用于收割小麦的劳动工具：镰刀、连杆、筛子等。体验劳动的快乐，教育幼儿要珍惜劳动成果、爱惜粮食。活动准备：镰刀、剪刀、竹篮、连杆、小筐等。
6、幼儿园大班社会教案 篇1 活动设计 我们种植园的小麦在孩子们的照料下成熟啦！孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了的准备。
幼儿小班教案《樱桃丰收了》
1、教师引导幼儿学习过小桥。师：去过果园要过小桥，我们先要学习过小桥的本领才能到果园里去摘果子。个别幼儿尝试过小桥。
2、最后，教师在幼儿操作过程中缺少指导，没能照顾到全体幼儿，偏向个体。要加强巡回指导的力度，这样能让每个幼儿的能力都得到更好的发展。幼儿园小班教案《樱桃》2 活动目标：用绕圈团圆的方法在盘子里添画樱桃。
3、幻灯：水果的图片、水果卡片。幼儿绘画材料：水粉颜料、画纸、画笔、水桶、调色盘、抹布。活动过程：故事导入活动，引起幼儿兴趣。——教师：一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。
4、幼儿园小班美术教案 篇1 小班美术教案《丰收的果园》含反思适用于小班美的术主题教学活动当中，让幼儿了解水果的品种，形状，色彩变化，发挥想象，画出变形的水果，快来看看幼儿园小班美术《丰收的果园》含反思教案吧。
5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 新鲜水果：苹果、橘子； PPT课件； 榨汁机； 人手一个纸杯。
6、幼儿园小班教案《秋天的水果》 篇1 活动目标 加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。 学讲普通话，学习使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。
小班关于丰收的季节的语言活动有哪些
1、秋天来了，天气渐渐变冷了。在秋天里，你吃些什么呢？你在家吃些什么菜？(青菜、萝卜、螃蟹、大白菜、南瓜、栗子等)哪些水果成熟了？(苹果、梨、橘子等)秋天，好多的蔬菜、水果都成熟了，秋天是一个丰收的季节。
2、初步学习儿歌，理解儿歌内容。认识秋天的水果，感受秋天丰收的喜悦。积极参与游戏，体验游戏的快乐。【活动准备】《秋妈妈与果娃娃》背景图一张。水果图片、胸饰若干，自制水果筐一个。音乐《苹果》。
3、认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。 鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 教育幼儿爱惜农作物，爱惜粮食。
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