语言自我介绍教案（语言自我介绍教案小班反思）
摘要：
句型进行自我介绍， 教学难点： 要求学生注意I’m中m的发音，不要吞音，发音要到位， 强调Goodbye和Bye-bye的正确发音，具体教学目标：知识与技能：能听懂、会进行简单自我... 本篇目录：
关于见面打招呼、自我介绍及道别用语的英语教案
教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I’m...。
学生能够用英语打招呼、告别； 使学生会唱字母歌； 通过一些活动，培养学生合作意识，激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生积极参与活动，培养学生运用灵活运用英语的能力，养成活学活用的习惯。
(1)、播放英语歌 “Hello” 的录音，让学生跟着录音演唱。 (2)、请几个学生戴Sarah， Wu Yifan等人物的头饰，两人一组打招呼问候：Hello， Sarah！ Hi， Wu Yifan！ (3)、让学生之间互相打招呼问候(用自己的英文名字或中文名字)。
学会并运用Hello，Hi进行相互间问好打招呼。 引导学生使用I’m …句型进行自我介绍。 教学难点： 要求学生注意I’m中m的发音，不要吞音，发音要到位。 强调Goodbye和Bye-bye的正确发音。
具体教学目标：知识与技能：能听懂、会进行简单自我介绍，和别人打招呼，第一次见面的简单会话，并能进行简单的交流。
情感目标：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
大班我会自我介绍教案
随着年龄的增长，孩子一定会认识许多新朋友，这时孩子获得一些自我介绍的.经验非常必要。
大班开学自我介绍教案一 活动目标： 知道如何向别人介绍自己。 愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。 乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。
大班主题教案《我自己》 篇1 主题目标 初步形成良好的自我意识，知道自己是人群中的一个。 初步了解身体个部位都会活动，懂得保护自己的身体。 养成对他人、社会亲近、合作的态度，学会关心、帮助周围的人，体验与同伴相处的快乐。
幼儿园大班社会教案《独特的我》1 活动目标：通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。培养幼儿的自信心。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
下面是我给大家整理的幼儿园小班《自我介绍》社会教案，希望大家喜欢！ 幼儿园小班《自我介绍》社会教案(精选篇1) 【活动目标】 相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
会 唱歌 曲《认识你呀真高兴》。 活动过程 师生相互介绍姓名 师：小朋友们好，今天和你们一起学本领很高兴，你们想认识我吗？互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。(教师做自我介绍：我叫胡丰亚。认识你们真高兴。
2020小学三年级英语教案格式示例
小学三年级英语教案范文 一：进行自我介绍 教学目标： 基本能听懂会说：Hello， Hi， Goodbye， bye- bye 学会运用句型I’m…进行自我介绍。
【篇一】小学三年级英语教案范文 教学目标： 基本能听懂会说：Hello， Hi， Goodbye， bye- bye 学会运用句型I’m…进行自我介绍。 初步感知本册书中的主要人物： Sam，Amy，Lingling ， Daming，并注意Sam和Amy的正确发音。
热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。 (2)学生之间自编对话并表演。 (3)教师播放Unit 6 B Lets chant 的录音，让学生边拍手边说歌谣。
小学三年级英语上册教案范文一：《Reviewandcheck》 教学目标： 能听懂特殊疑问句What is this？并能根据情况用It is a... 能使用特殊疑问句What is this？向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。
三年级英语动物园教案范文一 【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small， big， long， short。 听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 【教学难点】单词small 中[ l ] 的发音，舌头要上卷。
以下是 为大家整理的《小学三年级上册英语教案范本【三篇】》供您查阅。
幼儿园中班语言:自我介绍家庭成员教案
1、．使幼儿能够较清楚地说出父亲、母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点。2．帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。体验一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。初步培养幼儿有礼貌的行为。
2、幼儿园中班语言教案《我爸爸》1 活动目标：观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像？一样？”。萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
3、幼儿园中班语言教案：《我爸爸》 教学目标： 在通过绘本听故事过程中，培养学生的想象力及语言表达能力。 体会爸爸对子女的爱，同时也表达出子女也爱爸爸。 在听故事过程中培养学生概括人物特点的能力。
4、幼儿园中班社会教案《家》 篇1 活动目标 知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。 尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
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