语言我的小手(语言我的小手课件)
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幼儿园中班《我的小手》教案三篇
(幼儿学做)结束部分 欣赏手语歌曲《祈祷》【篇二】幼儿园中班《我的小手》教案 活动目标:认识自己的双手,了解小手的用处。常识用手的触觉感知物体的大小、软硬、粗细等特征。
幼儿园中班语言《我的小手》教案1 活动目标 了解小手的各个部位 知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。
我的小手语言教案1 教案目标: 让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。
中班美术《我的小手》教案 活动目标:能仔细观察手的外形特征,并用简单的语言讲述。能根据手的外形大胆想象,绘画。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。感受作品的美感。
幼儿园中班健康教案《我的小手》1 活动目标:引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。
懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。能多动手做自己能做的事情,并能注意保护自己的小手。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
中班语言教案:我的小手本领大
1、(三)我的小手会说话,了解手能表情达意的功能。
2、我的小手真能干幼儿园教案1 活动目标:知道小手有很多本领,能做很多事情,可以生活自理还可以帮助别人。体验自己动手做事带来的快乐感和满足感。培养幼儿敏锐的观察能力。发展幼儿的动手能力。
3、我的小手语言教案1 教案目标: 让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。
4、我的小手会说话,了解手能表情达意的功能。刚刚你们的动作很棒,手部的触觉也很灵敏。现在看你们的眼睛棒不棒。
5、幼儿园中班教案《我的小手》2 活动目标 了解小手的各个部位 知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。
我的小手作文
1、我的小手作文 我有一双能干的手,左手比右手大,和同桌相比,同桌比我大一点,像小蚂蚁那么长,我的宽度有六厘米,我的长度差不多是十二厘米,厚度有两厘米。
2、我的小手作文 (一) 我有一双可爱的小手。 我的小手有五根手指,它们高矮胖瘦不一样。矮矮的,胖胖的,是大拇指。高高的,粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的,那当然是小指了!把手指并拢放在远处看,就像一座连绵起伏的小山。
3、我的小手真灵巧作文200字篇一_我有一双灵巧的小手 我有一双灵巧的手,在学习生活中它能为我许许多多的事情。 每天放学回家,我就开始写作业。
4、我的手是一双白白净净的手,由于小手很胖,妈妈说我的手像“熊掌”。我手上的纹络很清晰。我每天都把自己的手洗得干干净净。
5、我的手-四年级作文1 我的手又瘦又嫩,皮肤很有弹性,手指也很纤细。除了拇指,我和所有的手指都打架。 我的手很灵巧。
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