再学指南语言领域ppt（指南中语言领域的总结感想）
摘要：
2、《指南》语言领域目标内容是什么?... 本篇目录：
3到6岁儿童发展指南语言领域内容
《指南》语言领域目标内容是：语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。
为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等。尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应。
会说本民族或本地区的语言和普通话，发音正确清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动。目标3：具有文明的语言习惯。
情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。
到6岁儿童发展指南语言领域主要内容如下：明确《指南》3-6岁幼儿语言学习与发展的目标要求。正确理解和运用指南的教育建议。创设自由，宽松的幼儿语言交往环境。
号晚3-6岁儿童学习与发展指南语言领域语言语言是交流和思维的工具。一个优秀园长、老师都是演说高手。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。
《指南》语言领域目标内容是什么?
1、第三，幼儿语言文明习惯的目标要求。3-4岁幼儿与别人讲话时知道眼睛要看着对方，说话自然，声音大小适中，并能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。
2、目标2：愿意讲话并能清楚地表达。上学期 （一）3-4岁 愿意在熟悉的人面前说话，能在大人引导下与人打招呼。基本会说本民族或本地区的语言。愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。
3、提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。
4、目标1 认真听并能听懂常用语言3~4岁 4~5岁 5~6岁别人对自己说话时能注意听并做出回应。能听懂日常会话。在群体中能有意识地听与自己有关的信息。能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。
5、总之，《指南》在语言领域强调了倾听与表达、阅读与书写、文化与情感等方面的内容与要求，旨在帮助幼儿在语言方面得到全面的发展和提高。
6、到6岁儿童发展指南语言领域主要内容如下：明确《指南》3-6岁幼儿语言学习与发展的目标要求。正确理解和运用指南的教育建议。创设自由，宽松的幼儿语言交往环境。
3-6岁儿童发展指南语言领域内容
《指南》语言领域目标内容是：语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读。当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料，让他感受图书的作用，体会通过阅读获取信息的乐趣。
【答案】：答案：口头语言——倾听与表达：（一）认真听并能听懂常用语言；（二）愿意讲话并能清楚的表达；（三）具有文明的语言习惯。
到此，以上就是小编对于指南中语言领域的总结感想的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
